Загрузка...

Как проходит реформа образования: МАИ впервые в России запустил модуль бизнес-мышления на программах подготовки инженеров | новости МАИ

Как проходит реформа образования: МАИ впервые в России запустил модуль бизнес-мышления на программах подготовки инженеров | новости МАИ

25 апреля 2025

Как проходит реформа образования: МАИ впервые в России запустил модуль бизнес-мышления на программах подготовки инженеров
В Московском авиационном институте студентов инженерных специальностей начали учить мыслить бизнес-категориями. Уникальный модуль «Бизнес-мышление» введён в учебные программы в рамках реализации пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования в стране.

В Московском авиационном институте студентов инженерных специальностей начали учить мыслить бизнес-категориями. Уникальный модуль «Бизнес-мышление» введён в учебные программы в рамках реализации пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования в стране.

– МАИ меняет концепцию подготовки инженеров. В рамках модуля «Бизнес-мышление» будущий специалист при разработке нового проекта будет сосредоточен не на отдельных его составляющих, а сможет видеть весь жизненный цикл своего продукта, понимать, как он будет применяться, кем, насколько будет экономически обоснован и жизнеспособен. Ранее таких подходов в инженерных программах в России не было, – говорит один из разработчиков модуля, доцент кафедры 507 «Экономическая теория и прикладная экономика» МАИ Светлана Сивоплясова.

Модуль – это тематический блок обучения, который объединяет теорию, практику и проектную работу. Реализация модуля бизнес-мышления в университете происходит на уровнях базового высшего образования и специализированного высшего образования.

Практическая работа в рамках модуля строится на основе комплексных индустриальных программ и кейсов. Студенты работают в проектных командах, перед которыми стоят задачи, например, оптимизировать логистические процессы на производстве, оценить экономическую модель жизненного цикла продукта, разработать стратегии его вывода на рынок, спроектировать цифровую систему управления ресурсами для производственного предприятия, сформировать бизнес-модели для стартапов в сфере инжиниринга и технологий и другие.

В реализации модуля участвуют Объединённая авиастроительная корпорация, Объединённая двигателестроительная корпорация, ПАО «Аэрофлот», Комсомольский-на-Амуре авиационный завод имени Ю. А. Гагарина, Яндекс, Сбер и другие индустриальные партнёры.

– Уже есть первые успешные студенческие кейсы, которые заинтересовали представителей индустрии и могут быть внедрены на предприятиях, – отмечает Светлана Сивоплясова

Среди таких кейсов – разработка отечественного беспилотного аэротакси и эргономичных авиакресел. Все проекты создаются с учётом оценки затрат на эксплуатацию и обслуживание устройств. Дальнейшие исследования позволят повысить эффективность использования ресурсов, сократить расходы и продлить срок службы техники. Уже в мае этого года студенты, прошедшие первый этап модуля, представят свои проекты к защите перед внешними экспертами и наставниками.

Одна из отличительных особенностей модуля – персонализация. Студенты выбирают свой трек обучения, а вместе с ним и дисциплины, связанные с экономикой, управлением, предпринимательством.

— Мы не просто обучаем экономике – мы формируем у студентов мышление, которое помогает одновременно понимать, как устроен бизнес и как работают инженерные решения, процессы создания и внедрения продукта. Такое сочетание — ключ к успешному будущему отечественной инженерии, — подчёркивает Светлана Сивоплясова.

stars
stars

пришло время поведать тебе секретный ингредиент поступления

Наверх