Основа обучения
Форма обучения
Стоимость обучения
Срок обучения
Проходной балл 2024
Общежитие
Бюджетная Бюдж. Платная
Очная Очная
- 449 170 ₽
5,5 лет 5,5 лет
220 152
Да Нет
В современных авиастроительных компаниях определение оптимальных облика и характеристик летательного аппарата осуществляется с применением искусственного интеллекта.
Данная образовательная программа подойдёт тем, кто хочет овладеть как навыками в области аэродинамики, так и компьютерным моделированием, научиться применять их на практике и создавать летательные аппараты с принципиально новыми аэродинамическими схемами и характеристиками.
Программа базового высшего образования позволяет студентам поэтапно уточнять свою образовательную траекторию в течение всего обучения, начиная от направления подготовки и объекта проектирования (самолёт, вертолёт, беспилотный летательный аппарат), до типа места работы (конструкторское бюро, завод, технологический стартап) и профессиональной роли (конструктор, технолог, расчётчик).
Общеинженерный модуль — базовые фундаментальные дисциплины.
Модуль гуманитарного мышления инженера — интеграция социально-гуманитарных дисциплин с практической деятельностью инженера.
Профессионально-карьерный модуль обеспечивает ориентацию на трудоустройство. В процессе обучения реализуется коммуникация с работодателями и формируется карьерная траектория студентов.
Модуль бизнес-мышления — формирование компетенций в области управления проектами и разработки стратегии и принятия решений.
Модуль цифровых компетенций — углублённое освоение цифровых технологий, связанных с будущей профессиональной деятельностью, реализация IT-проектов. Модуль позволяет сформировать навыки использования цифровых сервисов и применять различные языки программирования для решения задач: от разработки мобильного приложения до математического моделирования сложных объектов.
Общепрофессиональный модуль формирует ключевые профессиональные компетенции. Содержание модуля формируется на основе технологического прогноза, полученного в результате анализа направлений развития рынков и трендов.
Модуль специализации обеспечивает получение профессиональных компетенций по профилю обучения. Содержание модуля формируется совместно со специалистами предприятий.
Модуль перспективных технологий включает курсы по выбору и позволяет приобрести трендовые знания в сфере профессиональной деятельности, которые повышают уровень конкурентоспособности выпускников на старших курсах.
Модуль инженерных проектов формирует междисциплинарное инженерное мышление. Тематики проектов подбираются совместно с индустриальными партнёрами и обеспечивают вовлечение студентов в реализацию перспективных авиационных и космических программ.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) — комплексный дипломный проект, который включает работы, выполненные ранее в рамках модуля инженерных проектов. Работа над проектом начинается с 1 семестра 4-5 курса и может быть реализована в командном формате.
Студенты с 1 курса проходят практическую подготовку, связанную с будущей профессиональной деятельностью и направленную на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю программы.
Практика проводится в двух форматах: распределённая практика и выделенная практика.
Распределённая практика реализуется в формате посещения предприятия параллельно теоретическому обучению в течение семестра. Выделенная практика реализуется отдельно от теоретического обучения после сессии.
Студенты проходят практику у партнёров-работодателей МАИ.
Профессор, руководитель научной школы по динамике неравновесных и разреженных средств.
Профессор, ведущий специалист по аэродинамике маневренных самолётов и аэродинамике парашютных систем, разработчик большинства современных десантных и космических парашютных систем.
Ведущий в РФ специалист по моделированию аварийной посадки летательных аппаратов на воду.
Специалист в области современных вычислительных методов в аэрогидродинамике.
Профессор, действительный академик и руководитель отделения воздухоплавания Академии наук авиации и воздухоплавания, главный специалист отдела аэродинамики АО «ГНПП «Регион», специалист в области аэрогидродинамики, динамики движения летательных, двусредных, высокоскоростных подводных и аэростатических летательных аппаратов, участвовал в разработках летательных, подводных, двусредных и аэростатических аппаратов.
Профессор, ведущий специалист в области динамики полёта и обработки результатов лётных испытаний, участвовал в программах испытаний летательных аппаратов различных типов и назначения.
Мы выделили основные кейсы по поступлению для разных категорий граждан. Выбери подходящий для себя и поступай в МАИ!
| Даты | Мероприятия |
|---|---|
| 20 июня | Начало приёма документов. |
| 15 июля | Завершение приёма документов от лиц, поступающих на обучение по результатам внутренних экзаменов. |
| 7-25 июля | Проведение внутренних экзаменов. Расписание внутренних экзаменов смотри в календаре абитуриента. |
| 25 июля | Завершение приёма документов от лиц, поступающих на бюджетной основе. |
| 1 августа | Завершение представления согласия на зачисление на приоритетном этапе зачисления. |
| 2-3 августа | Приказ о зачислении лиц, поступающих без вступительных испытаний, в пределах квот. |
| 5 августа | Завершение представления согласия на зачисление на основном этапе зачисления от лиц, поступающих на бюджет. |
| 6-7 августа | Приказ о зачислении лиц, поступающих на бюджет на основные конкурсные места. |
| 15 августа | Завершение приёма документов от лиц, поступающих на платную форму обучения. |
| 25 августа | Приказ о зачислении лиц, поступающих на платную форму обучения. |
Победители и призёры олимпиад из перечня, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.08.2023 № 823, могут поступить в МАИ без вступительных испытаний. При поступлении учитываются победы за 10-11 классы в течение 4 лет, следующих за годом проведения олимпиады, при условии:
Для поступления без вступительных испытаний абитуриенту необходимо прикрепить к заявлению диплом (с QR-кодом и кодом подтверждения) с сайта Российского совета олимпиад школьников. Использовать особое право можно только в одном вузе на одном направление подготовки.
Олимпиады РСОШ, проводимые МАИ:
Целевое обучение — это обучение на бюджетных местах по образовательным программам высшего образования в интересах заказчика (предприятия, органа власти и др).
Обучение осуществляется на основании договора с заказчиком, который заинтересован в обучении студента по конкретному направлению подготовки или специальности и его последующем трудоустройстве. При поступлении по целевой квоте абитуриент может заключить только один целевой договор, в котором указываются один вуз и направление подготовки.
В 2024 году запущен раздел с предложениями о целевом обучении на портале «Работа России». Абитуриенту необходимо подать заявку на целевое обучение на портале для участия в конкурсе на целевое. Договор подписывается после выхода приказа о зачислении.
Целевики поступают по отдельному конкурсу на бюджет, получают дополнительные стипендии от предприятия, проходят все виды практик во время учёбы на своём предприятии, а также получают гарантированное трудоустройство после окончания вуза на срок от 3 лет.
В 2025 году выделено 600+ бюджетных мест по целевой квоте в интересах 70+ ведущих предприятий высокотехнологичной индустрии. Целевая квота на 2025 год будет опубликована позднее.
Партнёры-работодатели по целевому обучениюВ 2025 году в МАИ открыт набор по 32 направлениям базового высшего образования, по которым выделено 1000+ платных мест. Всем студентам очного отделения предоставляется отсрочка от армии, также на 1 курсе юноши могут пройти отбор на военную кафедру.
Абитуриенты, которые набрали минимальные баллы по каждому предмету, могут участвовать в конкурсе на платное обучение. После проверки заявления сотрудниками приёмной комиссии откроется возможность оформить договор.
Оформить договор можно лично или онлайн в личном кабинете абитуриента МАИ. Договор может быть оформлен на физическое лицо или юридическое лицо. Если абитуриенту не исполнилось 18 лет, договор на обучение могут заключить только его родители или законный представитель.
Стоимость обучения по договору об оказании платных услуг на 2025 год будет размешена позднее. Стоимость указана за год обучения, оплата проводится по семестрам. Чтобы оплатить обучение, абитуриент может воспользоваться образовательным кредитом. Кредит можно оформить под 3% в Сбербанке или под 3,9% в Газпромбанке.
Обучение также возможно оплатить материнским капиталом, тогда заказчиком при оформлении договора должна выступать мама абитуриента.
При наличии вакантных мест в процессе обучения студенты могут перевестись с платного обучения на бюджет. Для перевода необходимо 2 сессии подряд закрыть на «хорошо» и «отлично».
Поступление в МАИ осуществляется на 1 курс по результатам ЕГЭ. Отдельные категории могут поступить по внутренним экзаменам:
Указанные поступающие могут сдавать вступительные испытания по всем общеобразовательным предметам либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с использованием результатов ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам. При наличии результатов ЕГЭ и внутренних экзаменов по одному предмету будет засчитан наилучший результат в заявлении.
Внутренние испытания проводятся в июле в дистанционном формате. Программа для подготовки по каждому предмету, а также расписание консультаций и экзаменов будут опубликованы 20 июня.
10% от бюджетных мест выделено для поступающих по особой квоте. Право на приём в пределах установленной квоты имеют:
10% от бюджетных мест выделено для поступающих по отдельной квоте. Право на приём в пределах установленной квоты имеют:
Для предоставления квоты необходимо предоставить справку по форме. Абитуриенты, которые не проходят по конкурсу по указанным выше квотам, участвуют в общем конкурсе на бюджет.
Также вы можете получить ещё до 5 дополнительных баллов за целевые индивидуальные достижения.
| Достижение | Кол-во баллов | |
|---|---|---|
|
Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием:
|
5 | |
| Достижение | Кол-во баллов | |
|---|---|---|
| Финалисты профиля «Беспилотные авиационные системы» Всероссийской междисциплинарной олимпиады школьников «Национальная технологическая олимпиада» (Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы) | 10 | |
| Наличие статуса победителя (призёра) Международной технической олимпиады МАИ «Траектория взлёта» | 9 класс | 1 |
| 10 класс | 2 | |
| 11 класс | 5 | |
| Конкурс «Я – конструктор будущего» | 1 место | 5 |
| 2 место | 3 | |
| 3 место | 2 | |
| Конкурс проектных работ (секция «Юный учёный» Международной молодёжной научной конференции «Гагаринские чтения») | 1 место | 3 |
| 2 место | 2 | |
| 3 место | 1 | |
| Конференция исследовательских и прикладных проектных работ обучающихся средних общеобразовательных учреждений «Будущее начинается сегодня» | 1 место | 3 |
| 2 место | 2 | |
| 3 место | 1 | |
| Успешная сдача демонстрационного экзамена для обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам углублённого уровня по направлениям «Метахронные системы. Электромеханика», «Робототехника. Программирование систем управления», «Эксплуатация дронов» и «Прототипирование» (победители – 81 балл и выше, призёры – 50-80 баллов) | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 1 | |
| Победители и призёры Олимпиады по авиации МАИ и ПАО «Сухой» | 5 | |
| Конкурс проектных, исследовательских и реферативных работ по астрономии, ракетной технике и космонавтике «Через тернии к звёздам» | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 2 | |
| Победители конкурса Центра «Физико-математическая школа МАИ» | 3 | |
| Международная олимпиада «Я – студент МАИ» | Победи- тели | 10 |
| Призёры | 8 | |
| Достижение | Кол-во баллов | |
|---|---|---|
| Компетентностный трек Национальной технологической олимпиады: победители и призёры конкурса «Талант НТО» компетенции (направления) «Решение комплексных инженерных задач» | Победи- тели | 5 |
| Призёры | 3 | |
| Победители и призёры олимпиад школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России, не использовавшие особые права при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления | 5 | |
| Победители и призёры Московской предпрофессиональной олимпиады школьников (технологическое и научно-технологическое направления) | 3 | |
| Победители и призёры Открытой городской научно-практической конференция «Инженеры будущего» | 5 | |
| Конкурс «Интеллектуальный мегаполис Потенциал» | Победи- тели | 5 |
| Призёры | 3 | |
| Победители и призёры Открытого городского конкурса научно-технических проектов школьников «Инженерный старт» | 1 место | 3 |
| 2 место | 2 | |
| 3 место | 1 | |
| Победители конкурса для школьников SberZ | 3 | |
| Всероссийский конкурс «Большая перемена» | Победи- тели | 5 |
| Призёры | 3 | |
| Наличие статуса победителя или призёра чемпионатов мира, Европы или России по стандартам WorldSkills, в т.ч. юниорских | 3 | |
| Победители конкурса в рамках программы «Дежурный по планете» (организаторы - Фонд содействия инновациям, Фонд «Талант и успех», Сколковский институт науки и технологий, Госкорпорация «Роскосмос», Кружковое движение НТИ) | 3 | |
| Победители Арктической олимпиады «Полярный круг» по математике и физике | 2 | |
| Победители и призёры Олимпиады «Траектория будущего» | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 2 | |
| Международная детско-юношеская премия «Экология – дело каждого» | Победи- тели | 5 |
| Призёры | 3 | |
| Победители и призёры школьной секции Научно-технической конференции «Юный инженер» имени летчика-космонавта, дважды героя Советского Союза В.Н. Кубасова | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 2 | |
| Победители и призёры профориентационного чемпионата «Построй карьеру в ОДК» | Победи- тели | 5 |
| Призёры | 3 | |
| Международные молодежные робототехнические соревнования «Кубок РТК» | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 2 | |
| Международный инженерный чемпионат CASE-IN | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 2 | |
| Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» | Победи- тели | 3 |
| Призёры | 2 | |
| Достижение | Кол-во баллов | |
|---|---|---|
| Дополнительные образовательных программ «Яндекс Лицей» | Сертификат с отличием | 5 |
| Сертификат | 3 | |
| Освоения дополнительных образовательных программ, реализуемых в рамках проекта «Код будущего» федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» | Сертификат | 5 |
| Достижение | Кол-во баллов |
|---|---|
| Наличие статуса чемпиона, призёра Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, лица, занявшего первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр | 5 |
| Наличие статуса чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, победителя первенства Европы по видам спорта, не включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр | 5 |
| Наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее соответственно – знак ГТО, Комплекс ГТО), которым поступающий награжден в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г. № 16, за выполнение нормативов Комплекса ГТО для возрастной группы населения Российской Федерации (ступени), установленной Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне», утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. № 540, если поступающий в текущем году и (или) в предшествующем году относится (относился) к этой возрастной группе. Наличие знака ГТО подтверждается удостоверением к нему, или сведениями, размещёнными на официальном сайте Министерства спорта Российской Федерации или на официальном сайте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», или заверенной должностным лицом копией приказа (выпиской из приказа) Министерства спорта Российской Федерации о награждении золотым знаком ГТО, копией приказа (выпиской из приказа) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о награждении серебряным или бронзовым знаком ГТО. Начисление баллов за наличие знака ГТО осуществляется однократно | 2 |
| Наличие статуса чемпиона или призёра первенства России, победителя Кубка России, победителя или призера других соревнований Всероссийского уровня по техническим видам спорта (авиамодельный, ракетомодельный спорт и др.) | 5 |
| Наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» | 5 |
| Достижение | Кол-во баллов |
|---|---|
| Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 1 года продолжительностью не менее 100 часов в год | 1 |
| Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 2 лет продолжительностью не менее 100 часов в год | 2 |
| Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 3 лет продолжительностью не менее 100 часов в год | 3 |
| Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 4 лет продолжительностью не менее 100 часов в год | 4 |
| Достижение | Кол-во баллов |
|---|---|
| Прохождение военной службы по призыву, а также службы по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации | 5 |
| Прохождение военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации, пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации или войска национальной гвардии Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области | 10 |
При приёме на обучение по программам базового высшего образования на места в пределах целевой квоты поступающему начисляется не более 5 баллов за целевые индивидуальные достижения в дополнение к баллам за общие индивидуальные достижения
| Достижение | Кол-во баллов | |
|---|---|---|
| Участие в проводимых заказчиком целевого обучения мероприятиях по профессиональной ориентации (учитываются при приеме на обучение на места в пределах целевой квоты в дополнение к баллам за общие индивидуальные достижения) | Максимум | 5 |
| Курс | Наименование | Размер |
|---|---|---|
| 1 | Стипендия ректора для поступивших высокобальников (291-300 баллов) | 31 000 ₽ |
| Стипендия абитуриентам, поступившим в МАИ без вступительных испытаний | 31 000 ₽ | |
| Стипендия ректора для поступивших высокобальников (280-290 баллов) | 22 770 ₽ | |
| Стипендии целевикам программы «Крылья Ростеха» | до 30 000 ₽ | |
| Государственная академическая стипендия | от 3 000 ₽ | |
| 2-5 | Именные стипендии | до 40 000 ₽ |
| Стипендия студентам-целевикам программы Крылья Ростеха | от 20 000 ₽ до 30 000 ₽ | |
| Стипендия за участие в научной деятельности | 10 000 ₽ | |
| Стипендия за успехи в общественной деятельности | 10 000 ₽ | |
| Стипендия за спортивные достижения | 10 000 ₽ | |
| Государственная академическая стипендия | от 4 500 ₽ до 5 500 ₽ |
Хочешь поехать на полгода или год за рубеж? — МАИ даёт возможность пройти обучение за рубежом по своей или смежной образовательной программе.
Ты можешь подать заявку на участие в онлайн- и офлайн- конференциях, семинарах, школах, интенсивных неделях, олимпиадах, чемпионатах, научно-исследовательских стажировках и других мероприятиях российских и иностранных вузов, организуемых как вузами-партнёрами, так и другими учебными и научными центрами.
Бандунгский технологический институт (ITB).
Олимпиады и конкурсы; Подготовительные курсы; Кружки; Яндекс.Лицей; Физико-математическая школа; Предуниверсарий МАИ.
ШкольникамИногородним абитуриентам могут предоставляться места для проживания в общежитиях МАИ. Для этого необходимо указать в заявлении нуждаемость в общежитии.
В 2024 году будет предоставлено почти 1000 мест для заселения первокурсников. Эти места распределяются по конкурсным группам. Они предоставляются в рамках отдельного конкурса по количеству баллов. В конкурсе на общежитие участвуют те, кто указал в заявлении нуждаемость в общежитии.
На вакантные места претендовать могут только абитуриенты, прописанные в регионах и отдаленных городах от Москвы (40-60 км от МКАД), поступающие на бюджетную форму обучения.
Да, у всех студентов базового высшего образования есть возможность получить бесплатно дополнительную IT-квалификацию на цифровой кафедре МАИ.
Отбор на цифровую кафедру проходит после 1 курса. Для этого студенту нужно выбрать интересующую программу, написать заявление и пройти вступительные испытания.
Выпускники цифровой кафедры, успешно прошедшие обучение, получают диплом о дополнительной профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональный деятельности в сфере IT.
Да, Военный учебный центр при МАИ осуществляет военную подготовку офицеров и сержантов запаса.
Пройти отбор на военную кафедру могут студенты 1 курса базового высшего образования МАИ очной формы обучения, которые являются гражданами России и не имеют двойного гражданства.
Отбор на военную кафедру проходит в конце 1 курса. Для зачисления нужно будет сдать физические нормативы и пройти военно-врачебную комиссиию, также на успех в конкурсном отборе влияет успеваемость студента.
Обучение на военной кафедре начинается на втором курсе. Он проходит в формате одного «военного» дня в неделю и длится 2 или 3 года (в зависимости от уровня образования). В конце обучения проходят учебные полевые сборы и итоговый экзамен.
Внутренние экзамены МАИ проводятся только для некоторых категорий поступающих:
Экзамены проводятся в онлайн формате. Программа для подготовки по каждому предмету опубликована по ссылке.
Дополнительные вступительные испытания не проводятся в МАИ. Поступление осуществляется по результатам ЕГЭ или внутренним экзаменам (для некоторых категорий поступающих).
При поступлении на направления:
Нужно предоставить оригинал или копию медсправки У-086, что вы прошли медосмотр.
При переводе в МАИ обучающийся, обучавшийся в другом вузе за счёт средств федерального бюджета, при наличии вакантных мест по соответствующим специальностям (направлениям подготовки) института/филиала имеет право участвовать в конкурсе как на бесплатную, так и на платную основу обучения. Обучающиеся на платной основе могут переводиться на места с аналогичной основой обучения.
