Загрузка...
Декоративный элемент для светлой темы Декоративный элемент для светлой темы в мобильную версию
Декоративный элемент для тёмной темы Декоративный элемент для тёмной темы в мобильную версию

Вертолётостроение (сетевая программа МАИ и Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления)

Меганаправление

Авиастроение

Конкурсная группа

24.05.07 Самолёто- и вертолётостроение

Направление подготовки Направ. подготовки

24.05.07 Самолёто- и вертолётостроение

Институт

№ 1 «Авиационная техника»

Кафедра 102

102 «Проектирование вертолётов»

Основные сведения

Основа обучения

Форма обучения

Стоимость обучения

Срок обучения

Проходной балл 2024

Общежитие

Бюджетная Бюдж.

Очная

-

5,5

220

Да

stars
stars
stars

О программе

С 2021 года Московский авиационный институт реализует сетевую образовательную программу совместно с Восточно-Сибирским государственным университетом технологий и управления (ВСГУТУ), которая направлена на подготовку кадров в интересах Улан-Удэнского авиационного завода.

Обучение осуществляется по целевому договору с Улан-Удэнским авиационным заводом, где студенты проходят все виды практик и получают гарантированное трудоустройство.

МАИ является базовым вузом, который осуществляет обучение по специальным дисциплинам, проводит государственную итоговую аттестацию по программе и успешно прошедшим аттестацию выдаёт дипломы образца МАИ.

Обучение по общеобразовательным дисциплинам и прохождение военной подготовки проводятся на базе ВСГУТУ и У-УАЗ.

Обучение по сетевой программе позволяет студентам пройти раннюю адаптацию на производстве и поэтапно закрепить теорию на практике. Для воспитания инженеров нового поколения все виды практик для студентов, ещё на этапе планирования, согласовываются работодателем с вузом, этот подход принципиально отличается от практики в рамках других программ целевого обучения.

Будем много:

Управлять жизненным циклом вертолёта
Управление жизненным циклом
Использовать композитные материалы при проектировании вертолёта
Композитные материалы
Использовать программное обеспечение с внедрением искусственного интеллекта для компьютерного моделирования и математического анализа
Искусственный интеллект
Использовать и применять знания в области конструкции, прочности, аэродинамики, динамики при проектировании внешнего облика винтокрылых летательных аппаратов
Оценивать работу конструкций вертолётов под нагрузкой
Проектировать новые типы и модели вертолётов любого назначения
Разрабатывать проектно-конструкторскую и техническую документацию при конструировании вертолёта, его деталей и узлов

Алгоритм поступления

Подача заявки

Подготовка и заключение договора о целевом обучении.

Подать заявку

Успешная сдача ЕГЭ

Для поступления нужно набрать по трём предметам не менее 200 баллов

Подача документов

Заявление необходимо подать через суперсервис Госуслуг

Поступление в вуз онлайн

Структура программы

Программа базового высшего образования позволяет студентам поэтапно уточнять свою образовательную траекторию в течение всего обучения, начиная от направления подготовки и объекта проектирования (самолёт, вертолёт, беспилотный летательный аппарат), до типа места работы (конструкторское бюро, завод, технологический стартап) и профессиональной роли (конструктор, технолог, расчётчик).

stars
stars

1-2 курсы

Общеинженерный модуль — базовые фундаментальные дисциплины.

  • Блок математики
    • Математический анализ (уровневая подготовка, решение задач с акцентом на аэрокосмическую отрасль)
    • Линейная алгебра и аналитическая геометрия
    • Дифференциальные уравнения
    • Теория вероятностей и математическая статистика
    • Численные методы
  • Блок физики
    • Общая физика (уровневая подготовка, решение задач с акцентом на аэрокосмическую отрасль), 
    • Теоретическая механика, 
    • Общая электротехника и электроника
    • Уравнения математической физики
    • Термодинамика и теплопередача
    • Химия
  • Черчение
    • Начертательная геометрия
    • Инженерная графика
  • Техническая механика
    • Сопротивление металлов
    • Теория машин и механизмов
    • Детали машин и основы конструирования

Модуль гуманитарного мышления инженера — интеграция социально-гуманитарных дисциплин с практической деятельностью инженера.

  • Психология и педагогика / Психология деловых отношений / Психология профессиональной деятельности (по выбору)
  • Социология / Инженерная социология / Социология организаций (по выбору)
  • Иностранный язык (уровневая подготовка по всем языкам: A1/A2/B1/B2/C1)
  • История России
  • Основы российской государственности
  • Философия

1-5 курсы

Профессионально-карьерный модуль обеспечивает ориентацию на трудоустройство. В процессе обучения реализуется коммуникация с работодателями и формируется карьерная траектория студентов.

  • Введение в авиационную и ракетно-космическую технику (лабораторные работы по выбору, выездные практические занятия на предприятиях)
  • Профориентационные мероприятия на предприятиях и в подразделениях МАИ в рамках распределённой практики

Модуль бизнес-мышления — формирование компетенций в области управления проектами и разработки стратегии и принятия решений.

  • Правоведение / Информационное право / Правовые основы инженерной деятельности (по выбору)
  • Основы менеджмента / Теория и практика менеджмента / Менеджмент высокотехнологичного предприятия (по выбору)
  • Экономика и организация промышленности / Экономика и управление наукоёмким производством / Экономика и организация НИОКР (по выбору)
  • Управление проектами / Жизненный цикл как основа технико-экономического обоснования высокотехнологичных проектов / Нечёткое управление / Принятие решений в управлении проектами (по выбору)
  • Политика командной работы

Модуль цифровых компетенций — углублённое освоение цифровых технологий, связанных с будущей профессиональной деятельностью, реализация IT-проектов. Модуль позволяет сформировать навыки использования цифровых сервисов и применять различные языки программирования для решения задач: от разработки мобильного приложения до математического моделирования сложных объектов.

  • Алгоритмические языки и программирование
  • Моделирование инженерных задач
  • Информационная поддержка жизненного цикла изделия
  • Интеллектуализированные комплексы бортового оборудования
  • Проектная деятельность
    • Примеры проектов:
    • Интерактивная карта объекта: создание цифровой карты организации
    • Создание мобильного приложения для брони локаций
    • Создание электронных баз лётно-технических характеристик аппаратов
    • Создание среды для доступа к библиотекам данных
    • Разработка приложений для решения математических и физических задач
    • Модернизация электронного учебника по авиационно-космической технике
    • Визуализация кабин ЛА
    • Программирование микропроцессоров
    • Цифровая приёмная комиссия
    • Цифровое моделирование работ подвижных элементов самолёта
    • Виртуальный программный комплекс «Конструкция, оборудование и системы самолёта»
    • Разработка процессов моделирования аэродинамических нагрузок

3-5 курсы

Общепрофессиональный модуль формирует ключевые профессиональные компетенции. Содержание модуля формируется на основе технологического прогноза, полученного в результате анализа направлений развития рынков и трендов.

  • Аэродинамика
  • Силовая установка
  • Нормативно-правовое сопровождение жизненного цикла авиационной техники
  • Технология производства самолётов/вертолётов
  • Технология конструкционных материалов
  • Прочность конструкций
  • Эксплуатация и техническое обеспечение
  • Сертификация авиационной техники

5 курс

Модуль перспективных технологий включает курсы по выбору и позволяет приобрести трендовые знания в сфере профессиональной деятельности, которые повышают уровень конкурентоспособности выпускников на старших курсах.

  • Методики проектирования беспилотных летательных аппаратов
  • Прочность конструкций из композиционных материалов
  • Инженерная психология и эргономика проектирования авиационной техники
  • Аддитивные технологии и бионический дизайн
  • Проектирование технологических процессов на основе смарт-стандартов
  • Авиационные двигатели с альтернативными источниками энергии
  • Моделирование бортовых систем и оборудования
  • Бортовые оптико-электронные системы летательных аппаратов
stars

1-4 курсы

Модуль инженерных проектов формирует междисциплинарное инженерное мышление. Тематики проектов подбираются совместно с индустриальными партнёрами и обеспечивают вовлечение студентов в реализацию перспективных авиационных и космических программ.

  • Примеры тематик проектов
    • Конструкторские проекты
    • Расчётные проекты
    • Технологические проекты
    • Математическое моделирование
    • Прототипирование элементов и составление конструкторской документации

4-5 курсы

Выпускная квалификационная работа (ВКР) — комплексный дипломный проект, который включает работы, выполненные ранее в рамках модуля инженерных проектов. Работа над проектом начинается с 1 семестра 4-5 курса и может быть реализована в командном формате.

  • Примеры тем
    • Двухдвигательный палубный истребитель
    • Авиационный комплекс для космического туризма
    • Многоцелевой истребитель палубного базирования
    • Широкофюзеляжный дальнемагистральный самолёт
    • Пятиместный пассажирский самолёт
    • Пожарно-спасательный самолёт
    • Разведывательный беспилотный летательный аппарат
    • Самолёт-амфибия авиации общего назначения
    • Дозвуковой многоцелевой самолёт авиации общего назначения
    • Беспилотный летательный аппарат для тушения лесных пожаров
    • Сверхзвуковой деловой самолёт второго поколения
    • Спортивный самолёт с системой встроенного контроля состояния конструкции планера

Основным партнёром программы является Улан-Удэнский авиационный завод. Предприятие участвует в кооперационных программах, осуществляет сервисное обслуживание выпускаемой авиатехники, проводит обучение и переподготовку лётного и инженерно-технического персонала на базе собственного сертифицированного учебного центра.

На протяжении всего обучения студенты проходят комплексную адаптацию и социализацию. Принимают участие в экскурсиях по основным переделам предприятия, знакомятся с производственными комплексами, участвуют в встречах, активно привлекаются в события корпоративной жизни предприятия: круглые столы с молодыми специалистами, нетворкинги, квесты, квизы и т.п.

С 1 семестра студенты осваивают рабочие профессии и все практические навыки токарей, фрезеровщиков, операторов станков с ЧПУ. Практика проводится на реальных рабочих местах при участии опытных наставников. Также в рамках практики предусмотрено освоение управленческих компетенций. Тренинги проводят тренеры заводских учебно-производственных центров, руководители подразделений, а также привлечённые опытные эксперты по узкопрофильным направлениям из управляющей компании Холдинга «Вертолёты России».

Также в рамках сетевого обучения студенты осваивают дополнительные профессиональные программы по смежным компетенциям, (дополнительный английский С2, (IT-технологии в машиностроении, робототехника в машиностроении). 

Производственная практика даёт студентам уникальные возможности, начиная от планирования и реализации курсовых и квалификационных работ, заканчивая обеспечением личностных перспектив молодого специалиста в постоянно меняющихся условиях производства вертолётной техники и беспилотных летательных аппаратов. 

Выпускники программы получают гарантированное трудоустройство на заводе.

stars
stars

Партнёр-работодатель программы

stars
Улан-Удэнский авиационный завод занимается серийным изготовлением вертолётов и является «якорным» предприятием промышленного Технопарка и Кластера высокотехнологичного машиностроения и приборостроения, которые создаются в Республике Бурятия.

Пространства

Кто обучает?

Бельский Александр Борисович

Бельский Александр Борисович

Д.т.н, профессор, заведующий кафедрой, академик Академии наук прикладной радиоэлектроники, академик Российской инженерной академии, член-корреспондент Российской академии ракетных и артиллерийских наук. Почётный машиностроитель РФ, заслуженный создатель космической техники РФ, заслуженный конструктор РФ, лауреат премии имени А.Н. Косыгина в области науки и техники.

Ресинец Анатолий Иванович

Ресинец Анатолий Иванович

К.в.н., доцент, заместитель заведующего кафедрой. Автор учебных пособий и научных статей, посвящённым изучению влияния человеческого фактора на безопасность полётов, практической аэродинамики вертолётов и безопасности полётов, сертификации авиационной техники. Проводит все виды учебных занятий по дисциплинам «Введение в авиационную и ракетно-космическую технику», «Конструкция вертолётов», «Эксплуатационная технологичность и надёжность авиационной техники», «Сертификация авиационной техники».

Башаров Евгений Анатольевич

Башаров Евгений Анатольевич

К.т.н., доцент кафедры. Основные научные интересы — в области проектирования лёгких и сверхлёгких пилотируемых и беспилотных вертолётов, а также конструкций несущих систем вертолётов из полимерных композиционных материалов. Автор более 10 научных работ и статей. Проводит все виды занятий по дисциплинам: «Конструкция вертолётов» и «Конструирование агрегатов вертолёта».

Макеев Павел Вячеславович

Макеев Павел Вячеславович

К.т.н., доцент. Автор более 120 научных трудов. Область научных интересов: аэродинамика вертолёта, аэродинамика несущего винта, вычислительная аэро- и гидромеханика. Основная преподаваемая дисциплина — «Аэродинамический расчёт вертолёта».

Шомов Александр Иванович

Шомов Александр Иванович

К.т.н., доцент. Автор более 40 научных трудов. Область научных интересов: выбор параметров ВКЛА, аэродинамика вертолёта, динамика полёта, вычислительная аэро- и гидромеханика. Основная преподаваемая дисциплина – «Проектирование вертолетов».

Крымский Владимир Сергеевич

Крымский Владимир Сергеевич

К.т.н., ассистент кафедры. Автор более 10 научных трудов. Область научных интересов: аэродинамика вертолёта, динамика полёта вертолёта, безопасность полёта вертолёта, экспериментальные исследования вертол1тов. Ведёт курсовые работы «Аэродинамический расчет вертолета.

Ресинец Андрей Анатольевич

Ресинец Андрей Анатольевич

Ассистент кафедры. Автор 10 научных статей, соавтор 2 учебных пособий. Область научных интересов: эргономика вертолётов, технические средства подготовки авиационного персонала. Проводит все виды учебных занятий по дисциплинам: «Информационная поддержка жизненного цикла» и "УИРС", ведёт вычислительную практику в дистанционном формате со студентами Улан-Удэнского государственного технического университета.

Ткаченко Сергей Анатольевич

Ткаченко Сергей Анатольевич

Начальник учебной лаборатории кафедры, старший преподаватель кафедры. Проводит все виды занятий по дисциплинам «Конструкция вертолётов» и «Введение в авиационную и ракетно-космическую технику". Принимает активное участие в проведении летной практики студентов.

Лейзерович Борис Артамонов

Лейзерович Борис Артамонов

К.т.н, старший научный сотрудник, и.о заведующего кафедрой.

stars
stars

Как поступить

Мы выделили основные кейсы по поступлению для разных категорий граждан. Выбери подходящий для себя и поступай в МАИ!

Даты Мероприятия
20 июня Начало приёма документов.
10 июля Завершение приёма документов от лиц, поступающих на обучение по результатам внутренних экзаменов.
11-25 июля Проведение внутренних экзаменов. Расписание внутренних экзаменов смотри в календаре абитуриента.
25 июля Завершение приёма документов от лиц, поступающих на бюджетной основе.
28 июля Завершение приёма оригиналов аттестатов от лиц, поступающих без вступительных испытаний, в пределах квот.
29-30 июля Приказ о зачислении лиц, поступающих без вступительных испытаний, в пределах квот.
3 августа Завершение приёма оригиналов аттестатов от лиц, поступающих на бюджет на основные конкурсные места.
4-9 августа Приказ о зачислении лиц, поступающих на бюджет на основные конкурсные места.
14 августа Завершение приёма документов от лиц, поступающих на платную форму обучения.
16 августа Завершение приёма заявлений о согласии на зачисление и оформление договоров от лиц, поступающих на платную форму обучения.
22 августа Приказ о зачислении лиц, поступающих на платную форму обучения.

Победители и призёры олимпиад из перечня, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.08.2023 № 823, могут поступить в МАИ без вступительных испытаний. При поступлении учитываются победы за 10-11 классы в течение 4 лет, следующих за годом проведения олимпиады, при условии:

  • совпадения общеобразовательного предмета и профиля олимпиады с одним из вступительных испытаний (кроме предмета «Русский язык»);
  • совпадения направления подготовки и профиля олимпиады;
  • балла ЕГЭ по профильному предмету олимпиады не менее 75.

Для поступления без вступительных испытаний абитуриенту необходимо прикрепить к заявлению диплом (с QR-кодом и кодом подтверждения) с сайта Российского совета олимпиад школьников. Использовать особое право можно только в одном вузе на одном направлении.
Олимпиады РСОШ, проводимые МАИ:

Целевое обучение — это обучение на бюджетных местах по образовательным программам высшего образования в интересах заказчика (предприятия, органа власти и др).

Обучение осуществляется на основании договора с заказчиком, который заинтересован в обучении студента по конкретному направлению подготовки или специальности и его последующем трудоустройстве. При поступлении по целевой квоте абитуриент может заключить только один целевой договор, в котором указываются один вуз и направление подготовки.

В 2024 году запущен раздел с предложениями о целевом обучении на портале «Работа России». Абитуриенту необходимо подать заявку на целевое обучение на портале для участия в конкурсе на целевое. Договор подписывается после выхода приказа о зачислении.

Целевики поступают по отдельному конкурсу на бюджет, получают дополнительные стипендии от предприятия, проходят все виды практик во время учёбы на своём предприятии, а также получают гарантированное трудоустройство после окончания вуза на срок от 3 лет.

В 2024 году выделено 600+ бюджетных мест по целевой квоте в интересах 70+ ведущих предприятий высокотехнологичной индустрии. Целевая квота на 2024 год будет опубликована позднее.

Партнёры-работодатели по целевому обучению

В 2024 году в МАИ открыт набор по 32 направлениям базового высшего образования, по которым выделено 1000+ платных мест. Всем студентам очного отделения предоставляется отсрочка от армии, также на 1 курсе юноши могут пройти отбор на военную кафедру.

Абитуриенты, которые набрали минимальные баллы по каждому предмету, могут участвовать в конкурсе на платное обучение. После проверки заявления сотрудниками приёмной комиссии откроется возможность оформить договор.

Оформить договор можно лично или онлайн в личном кабинете абитуриента МАИ. Договор может быть оформлен на физическое лицо или юридическое лицо. Если абитуриенту не исполнилось 18 лет, договор на обучение могут заключить только его родители или законный представитель.

Стоимость обучения по договору об оказании платных услуг на 2024 год размещена по ссылке. Стоимость указана за год обучения, оплата проводится по семестрам. Чтобы оплатить обучение, абитуриент может воспользоваться образовательным кредитом. Кредит можно оформить под 3% в Сбербанке или под 3,9% в Газпромбанке.

Обучение также возможно оплатить материнским капиталом, тогда заказчиком при оформлении договора должна выступать мама абитуриента.

При наличии вакантных мест в процессе обучения студенты могут перевестись с платного обучения на бюджет. Для перевода необходимо 2 сессии подряд закрыть на «хорошо» и «отлично».

Поступление в МАИ осуществляется на 1 курс по результатам ЕГЭ. Отдельные категории могут поступить по внутренним экзаменам:

  • иностранные граждане;
  • выпускники колледжей и техникумов;
  • инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
  • выпускники иностранных школ.

Указанные поступающие могут сдавать вступительные испытания по всем общеобразовательным предметам либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с использованием результатов ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам. При наличии результатов ЕГЭ и внутренних экзаменов по одному предмету будет засчитан наилучший результат в заявлении.

Внутренние испытания проводятся в июле в дистанционном формате. Программа для подготовки по каждому предмету, а также расписание консультаций и экзаменов опубликованы по ссылке.

10% от бюджетных мест выделено для поступающих по особой квоте. Право на приём в пределах установленной квоты имеют:

  • дети-инвалиды, инвалиды с детства, инвалиды I и II групп, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;
  • дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (до достижения 23 лет включительно);
  • ветераны боевых действий (указанные в подпунктах 1 — 4, пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах»).

10% от бюджетных мест выделено для поступающих по отдельной квоте. Право на приём в пределах установленной квоты имеют:

  • герои Российской Федерации, лица, награжденные тремя орденами Мужества;
  • дети лиц, принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области (лица, принимавшие участие в специальной военной операции); лиц, заключивших контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы РФ; сотрудников федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, сотрудников органов внутренних дел РФ.

Для предоставления квоты необходимо предоставить справку по форме. Абитуриенты, которые не проходят по конкурсу по указанным выше квотам, участвуют в общем конкурсе на бюджет.

бюджет
платное
1) Математика (профильная)
46 баллов
39 баллов
2) Русский язык
50 баллов
40 баллов
3) Информатика и ИКТ
48 баллов
44 баллов
или Физика
44 баллов
39 баллов
stars
stars

Индивидуальные
достижения

Вам может быть начислено до 10 дополнительных баллов к результатам экзаменов.

Достижение Кол-во баллов

Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием:

  • аттестата о среднем общем образовании с отличием;
  • аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием;
  • аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью;
  • диплома о среднем профессиональном образовании с отличием;
  • диплома о начальном профессиональном образовании с отличием;
  • диплома о начальном профессиональном образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью;
  • диплома о высшем образовании с отличием. Начисление баллов за наличие документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием, полученных в образовательных организациях Российской Федерации осуществляется однократно.
5
Достижение Кол-во баллов
Финалисты профиля «Беспилотные авиационные системы» Всероссийской междисциплинарной олимпиады школьников «Национальная технологическая олимпиада» (Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы) 10
Наличие статуса победителя (призёра) Международной технической олимпиады МАИ «Траектория взлёта» 9 класс1
10 класс2
11 класс5
Конкурс «Я – конструктор будущего» 1 место5
2 место3
3 место2
Конкурс проектных работ (секция «Юный учёный» Международной молодёжной научной конференции «Гагаринские чтения») 1 место3
2 место2
3 место1
Конференция исследовательских и прикладных проектных работ обучающихся средних общеобразовательных учреждений «Будущее начинается сегодня» 1 место3
2 место2
3 место1
Успешная сдача демонстрационного экзамена для обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам углублённого уровня по направлениям «Метахронные системы. Электромеханика», «Робототехника. Программирование систем управления», «Эксплуатация дронов» и «Прототипирование» (победители – 81 балл и выше, призёры – 50-80 баллов) Победи-
тели
3
Призёры1
Победители и призёры Олимпиады по авиации МАИ и ПАО «Сухой» 5
Конкурс проектных, исследовательских и реферативных работ по астрономии, ракетной технике и космонавтике «Через тернии к звёздам» Победи-
тели
3
Призёры2
Победители конкурса Центра «Физико-математическая школа МАИ» 3
Международная олимпиада «Я – студент МАИ» Победи-
тели
10
Призёры8
Достижение Кол-во баллов
Компетентностный трек Национальной технологической олимпиады: победители и призёры конкурса «Талант НТО» компетенции (направления) «Решение комплексных инженерных задач» Победи-
тели
5
Призёры3
Победители и призёры олимпиад школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России, не использовавшие особые права при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления 5
Победители и призёры Московской предпрофессиональной олимпиады школьников (технологическое и научно-технологическое направления) 3
Победители и призёры Открытой городской научно-практической конференция «Инженеры будущего» 5
Конкурс «Интеллектуальный мегаполис Потенциал» Победи-
тели
5
Призёры3
Победители и призёры Открытого городского конкурса научно-технических проектов школьников «Инженерный старт» 1 место3
2 место2
3 место1
Победители конкурса для школьников SberZ 5
Всероссийский конкурс «Большая перемена» Победи-
тели
5
Призёры3
Наличие статуса победителя или призёра чемпионатов мира, Европы или России по стандартам WorldSkills, в т.ч. юниорских 3
Победители конкурса в рамках программы «Дежурный по планете» (организаторы - Фонд содействия инновациям, Фонд «Талант и успех», Сколковский институт науки и технологий, Госкорпорация «Роскосмос», Кружковое движение НТИ) 3
Победители Арктической олимпиады «Полярный круг» по математике и физике 2
Победители и призёры Олимпиады «Траектория будущего» Победи-
тели
3
Призёры2
Международная детско-юношеская премия «Экология – дело каждого» Победи-
тели
5
Призёры3
Победители и призёры школьной секции Научно-технической конференции «Юный инженер» имени летчика-космонавта, дважды героя Советского Союза В.Н. Кубасова Победи-
тели
5
Призёры3
Победители и призёры профориентационного чемпионата «Построй карьеру в ОДК» Победи-
тели
5
Призёры3
Достижение Кол-во баллов
Наличие статуса чемпиона, призёра Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, лица, занявшего первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр 5
Наличие статуса чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, победителя первенства Европы по видам спорта, не включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр 5
Наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее соответственно – знак ГТО, Комплекс ГТО), которым поступающий награжден в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г. № 16, за выполнение нормативов Комплекса ГТО для возрастной группы населения Российской Федерации (ступени), установленной Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне», утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. № 540, если поступающий в текущем году и (или) в предшествующем году относится (относился) к этой возрастной группе. Наличие знака ГТО подтверждается удостоверением к нему, или сведениями, размещёнными на официальном сайте Министерства спорта Российской Федерации или на официальном сайте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», или заверенной должностным лицом копией приказа (выпиской из приказа) Министерства спорта Российской Федерации о награждении золотым знаком ГТО, копией приказа (выпиской из приказа) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о награждении серебряным или бронзовым знаком ГТО. Начисление баллов за наличие знака ГТО осуществляется однократно 2
Наличие статуса чемпиона или призёра первенства России, победителя Кубка России, победителя или призера других соревнований Всероссийского уровня по техническим видам спорта (авиамодельный, ракетомодельный спорт и др.) 5
Наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» 5
Достижение Кол-во баллов
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 1 года продолжительностью не менее 100 часов в год 1
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 2 лет продолжительностью не менее 100 часов в год 2
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 3 лет продолжительностью не менее 100 часов в год 3
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 4 лет продолжительностью не менее 100 часов в год 4
Достижение Кол-во баллов
Прохождение военной службы по призыву, а также службы по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации 5
Прохождение военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации, пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации или войска национальной гвардии Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области 10

Стипендии

Курс Наименование Размер
1 Стипендия ректора для поступивших высокобальников (291-300 баллов) 31 000 ₽
Стипендия абитуриентам, поступившим в МАИ без вступительных испытаний 31 000 ₽
Стипендия ректора для поступивших высокобальников (280-290 баллов) 22 770 ₽
Стипендии целевикам программы «Крылья Ростеха» до 30 000 ₽
Государственная академическая стипендия от 3 000 ₽
2-5 Именные стипендии до 40 000 ₽
Стипендия студентам-целевикам программы Крылья Ростеха от 20 000 ₽ до 30 000 ₽
Стипендия за участие в научной деятельности 10 000 ₽
Стипендия за успехи в общественной деятельности 10 000 ₽
Стипендия за спортивные достижения 10 000 ₽
Государственная академическая стипендия от 4 500 ₽ до 5 500 ₽
stars

Международные возможности

Хочешь поехать на полгода или год за рубеж? — МАИ даёт возможность пройти обучение за рубежом по своей или смежной образовательной программе.

Ты можешь подать заявку на участие в онлайн- и офлайн- конференциях, семинарах, школах, интенсивных неделях, олимпиадах, чемпионатах, научно-исследовательских стажировках и других мероприятиях российских и иностранных вузов, организуемых как вузами-партнёрами, так и другими учебными и научными центрами.

Пройди обучение за рубежом
  • Шанхайский университет Цзяотун (SJTU);
  • Бэйханьский университет (BUAA);
  • Пекинский политехнический институт (BIT).
  • Южно-Китайский технологический университет (SCUT)
  • Индостанский институт технологии и науки (HITS);
  • Чандигархский университет (CU);
  • Vel Tech.

Бандунгский технологический институт (ITB).

Подготовься к поступлению!

Олимпиады и конкурсы; Подготовительные курсы; Кружки; Яндекс.Лицей; Физико-математическая школа; Предуниверсарий МАИ.

Школьникам
Школьникам

Часто-задаваемые вопросы

Иногородним абитуриентам могут предоставляться места для проживания в общежитиях МАИ. Для этого необходимо указать в заявлении нуждаемость в общежитии.

В 2024 году будет предоставлено почти 1000 мест для заселения первокурсников. Эти места распределяются по конкурсным группам. Они предоставляются в рамках отдельного конкурса по количеству баллов. В конкурсе на общежитие участвуют те, кто указал в заявлении нуждаемость в общежитии.

На вакантные места претендовать могут только абитуриенты, прописанные в регионах и отдаленных городах от Москвы (40-60 км от МКАД), поступающие на бюджетную форму обучения.

Узнать больше

Да, у всех студентов базового высшего образования есть возможность получить бесплатно дополнительную IT-квалификацию на цифровой кафедре МАИ.

Отбор на цифровую кафедру проходит после 1 курса. Для этого студенту нужно выбрать интересующую программу, написать заявление и пройти вступительные испытания.

Выпускники цифровой кафедры, успешно прошедшие обучение, получают диплом о дополнительной профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональный деятельности в сфере IT.

Узнать больше

Да, Военный учебный центр при МАИ осуществляет военную подготовку офицеров и сержантов запаса.

Пройти отбор на военную кафедру могут студенты 1 курса базового высшего образования МАИ очной формы обучения, которые являются гражданами России и не имеют двойного гражданства.

Отбор на военную кафедру проходит в конце 1 курса. Для зачисления нужно будет сдать физические нормативы и пройти военно-врачебную комиссиию, также на успех в конкурсном отборе влияет успеваемость студента.

Обучение на военной кафедре начинается на втором курсе. Он проходит в формате одного «военного» дня в неделю и длится 2 или 3 года (в зависимости от уровня образования). В конце обучения проходят учебные полевые сборы и итоговый экзамен.

Узнать больше

Внутренние экзамены МАИ проводятся только для некоторых категорий поступающих:

  • иностранные граждане;
  • выпускники колледжей и техникумов;
  • инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
  • выпускники иностранных школ.

Экзамены проводятся в онлайн формате. Программа для подготовки по каждому предмету опубликована по ссылке.

Дополнительные вступительные испытания не проводятся в МАИ. Поступление осуществляется по результатам ЕГЭ или внутренним экзаменам (для некоторых категорий поступающих).

При поступлении на направления:

  • 24.05.03 «Испытание летательных аппаратов» (набор осуществляется только в филиалах МАИ);
  • 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы»;
  • 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»;

Нужно предоставить оригинал или копию медсправки У-086, что вы прошли медосмотр.

При переводе в МАИ обучающийся, обучавшийся в другом вузе за счёт средств федерального бюджета, при наличии вакантных мест по соответствующим специальностям (направлениям подготовки) института/филиала имеет право участвовать в конкурсе как на бесплатную, так и на платную основу обучения. Обучающиеся на платной основе могут переводиться на места с аналогичной основой обучения.

Узнать больше

пришло время поведать тебе секретный ингредиент поступления

Наверх