Декоративный элемент для светлой темы в мобильную версию

Экологическая безопасность аэрокосмической деятельности

Меганаправление

Ракетно-космические системы

Узнать больше

Конкурсная группа

05.03.06 Экология и природопользование

Направление подготовки Направ. подготовки

05.03.06 Экология и природопользование

Институт

№ 6 «Аэрокосмический»

Кафедра 614

614 «Экология, системы жизнеобеспечения и безопасность жизнедеятельности»

Основа обучения

Форма обучения

Стоимость обучения

Срок обучения

Проходной балл 2023

Общежитие

Бюджетная Бюдж. Платная

Очная Очная

- 308 320 ₽

4 4

165 162

Да Нет

О программе

Мировой тренд на экологичность в значительной степени определяет траекторию технологического развития аэрокосмических систем и необходимость следовать принципам устойчивого развития (УР) и ESG (Environment, Social и Governance, или «окружающая среда», «общество» и «управление»). Таким образом, ключевыми решениями будут создание электроракетных двигателей и переход на альтернативные источники энергии. Очень важным также является создание интеллектуальных систем моделирования и оценки экологических рисков при проектировании, производстве и эксплуатации, мониторинг экологической ситуации, а также разработка систем нейтрализации негативного воздействия на окружающую среду.

Выпускники данной образовательной программы будут обладать всеми необходимыми знаниями в части инновационных материалов и технологий, практическими навыками для разработки методов и средств оценки, прогнозирования и управления экологическими рисками. Они освоят цифровые технологии для предупреждения и минимизации техногенного воздействия на среду, смогут проводить прикладные экологические расчёты и рассчитывать социально-экономическую эффективность проектов.

Будем много:

Принимать новые решения в сфере экологии и бережного отношения к природным ресурсам (альтернативные источники энергии, ресурсосберегающие и ресурсоэффективные новации, методы вторичного использования и переработки различных отходов и т.п.).

Зелёные технологии

Изучать инновационные технологии и композитные материалы, применяемые в наукоёмкой аэрокосмической деятельности.

Композитные материалы

Использовать искусственный интеллект для моделирования природоохранных проектов в процессах производства аэрокосмической техники.

Искусственный интеллект

Изучать геоинформационные технологии на базе данных аэрокосмического мониторинга.

Зондирование

Проводить экономическую оценку техногенных социально-экологических рисков и управление рисками.

Риск-менеджмент

Управлять отходами и технологиями инженерной очистки при производстве авиационной и космической техники.

Промышленная экология

Структура программы

Программа базового высшего образования позволяет студентам поэтапно уточнять свою образовательную траекторию в течение всего обучения, начиная от направления подготовки и объекта изучения и проектирования (космический аппарат, авиасудно), до места работы (эколог в области профессиональной деятельности, подразделениях экологического аудита, экспертизы и сертификации, Ростехнадзора, научно-исследовательских, научно-производственных и образовательных учреждениях) и профессиональной роли (проектант, технолог, эксперт, испытатель).

Учебный план

1-2 курсы

Общеинженерный модуль — базовые фундаментальные дисциплины.

Математический анализ
Общая физика
Линейная алгебра и аналитическая геометрия
Теория вероятностей и математическая статистика
Теория оптимизации и численные методы
Химия
Биология
Инженерная графика
Начертательная геометрия
Теория статистики

Модуль гуманитарного мышления инженера — интеграция социально-гуманитарных дисциплин с практической деятельностью инженера.

Психология и педагогика / Психология деловых отношений / Психология профессиональной деятельности (по выбору)
Социология / Инженерная социология / Социология организаций (по выбору)
Иностранный язык (уровневая подготовка по всем языкам: A1/A2/B1/B2/C1)
История России
Основы российской государственности
Философия

1-4 курсы

Профессионально-карьерный модуль обеспечивает ориентацию на трудоустройство. В процессе обучения реализуется коммуникация с работодателями и формируется карьерная траектория студентов.

Введение в авиационную и ракетно-космическую технику
Экологическая безопасность ракетно-космической техники
Материаловедение
Аэрокосмическое зондирование в экологическом мониторинге
Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС)
Технология защиты окружающей среды
Техногенные системы и экологический риск

Модуль бизнес-мышления — формирование компетенций в области управления проектами и разработки стратегии и принятия решений.

Управление человеческими ресурсами
Инвестиционный анализ
Экономика природопользования и природоохранной деятельности
Моделирование маркетинговых процессов
Основы менеджмента
Экономическое прогнозирование

Модуль цифровых компетенций — углублённое освоение цифровых технологий, связанных с будущей профессиональной деятельностью, реализация IT-проектов. Модуль позволяет сформировать навыки использования цифровых сервисов и применять различные языки программирования для решения задач: от разработки мобильного приложения до математического моделирования сложных объектов.

Основы технологий искусственного интеллекта
Информатика
Методология проектирования и конкурентоспособности летательных аппаратов

3-4 курсы

Общепрофессиональный модуль формирует ключевые профессиональные компетенции. Содержание модуля формируется на основе технологического прогноза, полученного в результате анализа направлений развития рынков и трендов.

Экотоксикология
Радиационная экология
Прикладные экологические расчеты
Безопасность жизнедеятельности
Промышленная экология
Экологические нормативы в авиастроении

Модуль специализации обеспечивает получение профессиональных компетенций по профилю обучения. Содержание модуля формируется совместно со специалистами предприятий.

Экономическая оценка техногенных и социально-экологических рисков
Кластерная стратегия эко-инновационного развития аэрокосмической отрасли
Воздействие ракетно-космического производства на окружающую среду
Экологическая сертификация
Стандарты ISO на системы экологического и интегрированного менеджмента
Геоинформационные системы в экологии и природопользовании
Экология искусственной среды обитания

1-4 курсы

Модуль инженерных проектов формирует междисциплинарное инженерное мышление. Тематики проектов подбираются совместно с индустриальными партнёрами и обеспечивают вовлечение студентов в реализацию перспективных авиационных и космических программ.

Примеры тематик проектов
- Технологические проекты реализации модели экономики многократного использования ресурсов
- Технологические проекты очистки и снижения концентрации загрязняющих веществ
- Технологические проекты эффективного управления отходами производства и потребления
- Расчётные проекты по технологии очистки промышленных стоков
- Расчётные проекты по технологии очистки отходящих промышленных газопылевых выбросов

4 курс

Выпускная квалификационная работа (ВКР) — комплексный дипломный проект, который включает работы, выполненные ранее в рамках модуля инженерных проектов. Работа над проектом начинается с 1 семестра 4-5 курса и может быть реализована в командном формате.

Примеры тем
- Цели и задачи экологического аэрокосмического мониторинга и примеры успешного применения данных ДЗЗ в народном хозяйстве
- Определение предотвращённого экологического ущерба от реализации мероприятий по защите окружающей среды в термическом цехе авиастроительного предприятия
- Моделирование риска для здоровья населения прилежащих территорий при воздействии атмосферных выбросов металлообрабатывающего производства на предприятии аэрокосмической отрасли
- Разработка системы нейтрализации стоков гальванического цеха предприятия аэрокосмической отрасли
- Оценка социально-экономического эффекта от внедрения интегрированного менеджмента на авиационном предприятии (на примере G7)
- Оценка средоформирующего потенциала и расчёт эколого-хозяйственного баланса территории Нижегородской области по данным государственного мониторинга земель

1-4 курсы

Студенты с 1 курса проходят практическую подготовку, связанную с будущей профессиональной деятельностью и направленную на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю программы.

Практика проводится в двух форматах: распределённая практика и выделенная практика.

Распределённая практика реализуется в формате посещения предприятия параллельно теоретическому обучению в течение семестра. Выделенная практика реализуется отдельно от теоретического обучения после сессии.

Студенты проходят практику у партнёров-работодателей МАИ.

Партнёры-работодатели программы

Госкорпорация обеспечивает реализацию государственной политики в области космической деятельности и её нормативно-правовое регулирование, а также размещает заказы на разработку, производство и поставку космической техники и объектов космической инфраструктуры.

Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере изучения, использования, воспроизводства и охраны природных ресурсов.

В корпорации ведутся работы по созданию пилотируемого транспортного корабля нового поколения и эскизному проектированию новой перспективной Российской орбитальной станции, изготавливаются разгонные блоки типа ДМ для обеспечения запусков космических аппаратов, разрабатываются новые автоматические космические аппараты.

Ведущее предприятие российской ракетно-космической отрасли и один из мировых лидеров в области разработки и серийного производства космических средств выведения.

Организация ракетно-космической промышленности по разработке, изготовлению и практическому использованию автоматических космических комплексов и систем для проведение исследований, а также дистанционного зондирования Земли, и разгонных блоков для выведения космических аппаратов на расчетные околоземные орбиты и отлетные от Земли траектории.

Является центром поддержки принятия решений Госкорпорации «Роскосмос» в области координатно-временного и навигационного обеспечения и проводит научно-техническое сопровождение работ по поддержанию и развитию системы ГЛОНАСС.

Пространства

Корпус № 24

Орбитальная станция «Алмаз»

Корпус № 24

Орбитальная станция «Алмаз»

Полноценная учебно-практическая лаборатория, где студенты могут изучать анатомию космических орбитальных станций предыдущих поколений. Полноразмерный макет орбитальной станции «Алмаз» позволяет студентам своими глазами увидеть, какой была техника в 1970-е годы, а также проследить ее эволюцию до современности. Все оборудование, которым оснащена станция, работает.

Корпус № 24

Орбитальная станция «Алмаз»

Корпус № 24

Орбитальная станция «Алмаз»

Экипажи, которым предстояло выйти на действующую орбитальную станцию «Алмаз», отрабатывали действия, имитирующие различные этапы полета, а также действия в аварийных и аварийных ситуациях. Орбитальная станция «Алмаз» — космическая станция наблюдения и разведки длиной 11,6 метра и массой 18,9 тонны. Рассчитан на экипаж из двух-трех человек, продолжительность витков до 410 суток.

Корпус № 24

Орбитальная станция «Алмаз»

Корпус № 24

Орбитальная станция «Алмаз»

Здесь работает космический лекторий МАИ, а также интерактивные мастер-классы для студентов.

Корпус № 24

Здесь работает космический лекторий МАИ, а также интерактивные мастер-классы для студентов.

Как поступить

Мы выделили основные кейсы по поступлению для разных категорий граждан. Выбери подходящий для себя и поступай в МАИ!

Даты	Мероприятия
20 июня	Начало приёма документов. Подать заявление
10 июля	Завершение приёма документов от лиц, поступающих на обучение по результатам внутренних экзаменов.
11-25 июля	Проведение внутренних экзаменов. Расписание внутренних экзаменов смотри в календаре абитуриента.
25 июля	Завершение приёма документов от лиц, поступающих на бюджетной основе.
28 июля	Завершение приёма оригиналов аттестатов от лиц, поступающих без вступительных испытаний, в пределах квот.
29-30 июля	Приказ о зачислении лиц, поступающих без вступительных испытаний, в пределах квот.
3 августа	Завершение приёма оригиналов аттестатов от лиц, поступающих на бюджет на основные конкурсные места.
4-9 августа	Приказ о зачислении лиц, поступающих на бюджет на основные конкурсные места.
14 августа	Завершение приёма документов от лиц, поступающих на платную форму обучения.
16 августа	Завершение приёма заявлений о согласии на зачисление и оформление договоров от лиц, поступающих на платную форму обучения.
22 августа	Приказ о зачислении лиц, поступающих на платную форму обучения.

Победители и призёры олимпиад из перечня, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.08.2023 № 823, могут поступить в МАИ без вступительных испытаний. При поступлении учитываются победы за 10-11 классы в течение 4 лет, следующих за годом проведения олимпиады, при условии:

совпадения общеобразовательного предмета и профиля олимпиады с одним из вступительных испытаний (кроме предмета «Русский язык»);
совпадения направления подготовки и профиля олимпиады;
балла ЕГЭ по профильному предмету олимпиады не менее 75.

Для поступления без вступительных испытаний абитуриенту необходимо прикрепить к заявлению диплом (с QR-кодом и кодом подтверждения) с сайта Российского совета олимпиад школьников. Использовать особое право можно только в одном вузе на одном направлении.
Олимпиады РСОШ, проводимые МАИ:

Целевое обучение — это обучение на бюджетных местах по образовательным программам высшего образования в интересах заказчика (предприятия, органа власти и др).

Обучение осуществляется на основании договора с заказчиком, который заинтересован в обучении студента по конкретному направлению подготовки или специальности и его последующем трудоустройстве. При поступлении по целевой квоте абитуриент может заключить только один целевой договор, в котором указываются один вуз и направление подготовки.

В 2024 году запущен раздел с предложениями о целевом обучении на портале «Работа России». Абитуриенту необходимо подать заявку на целевое обучение на портале для участия в конкурсе на целевое. Договор подписывается после выхода приказа о зачислении.

Целевики поступают по отдельному конкурсу на бюджет, получают дополнительные стипендии от предприятия, проходят все виды практик во время учёбы на своём предприятии, а также получают гарантированное трудоустройство после окончания вуза на срок от 3 лет.

В 2024 году выделено 600+ бюджетных мест по целевой квоте в интересах 70+ ведущих предприятий высокотехнологичной индустрии. Целевая квота на 2024 год будет опубликована позднее.

Партнёры-работодатели по целевому обучению

В 2024 году в МАИ открыт набор по 32 направлениям базового высшего образования, по которым выделено 1000+ платных мест. Всем студентам очного отделения предоставляется отсрочка от армии, также на 1 курсе юноши могут пройти отбор на военную кафедру.

Абитуриенты, которые набрали минимальные баллы по каждому предмету, могут участвовать в конкурсе на платное обучение. После проверки заявления сотрудниками приёмной комиссии откроется возможность оформить договор.

Оформить договор можно лично или онлайн в личном кабинете абитуриента МАИ. Договор может быть оформлен на физическое лицо или юридическое лицо. Если абитуриенту не исполнилось 18 лет, договор на обучение могут заключить только его родители или законный представитель.

Стоимость обучения по договору об оказании платных услуг на 2024 год размещена по ссылке. Стоимость указана за год обучения, оплата проводится по семестрам. Чтобы оплатить обучение, абитуриент может воспользоваться образовательным кредитом. Кредит можно оформить под 3% в Сбербанке или под 3,9% в Газпромбанке.

Обучение также возможно оплатить материнским капиталом, тогда заказчиком при оформлении договора должна выступать мама абитуриента.

При наличии вакантных мест в процессе обучения студенты могут перевестись с платного обучения на бюджет. Для перевода необходимо 2 сессии подряд закрыть на «хорошо» и «отлично».

Поступление в МАИ осуществляется на 1 курс по результатам ЕГЭ. Отдельные категории могут поступить по внутренним экзаменам:

иностранные граждане;
выпускники колледжей и техникумов;
инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
выпускники иностранных школ.

Указанные поступающие могут сдавать вступительные испытания по всем общеобразовательным предметам либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с использованием результатов ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам. При наличии результатов ЕГЭ и внутренних экзаменов по одному предмету будет засчитан наилучший результат в заявлении.

Внутренние испытания проводятся в июле в дистанционном формате. Программа для подготовки по каждому предмету, а также расписание консультаций и экзаменов опубликованы по ссылке.

10% от бюджетных мест выделено для поступающих по особой квоте. Право на приём в пределах установленной квоты имеют:

дети-инвалиды, инвалиды с детства, инвалиды I и II групп, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (до достижения 23 лет включительно);
ветераны боевых действий (указанные в подпунктах 1 — 4, пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах»).

10% от бюджетных мест выделено для поступающих по отдельной квоте. Право на приём в пределах установленной квоты имеют:

герои Российской Федерации, лица, награжденные тремя орденами Мужества;
дети лиц, принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области (лица, принимавшие участие в специальной военной операции); лиц, заключивших контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы РФ; сотрудников федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, сотрудников органов внутренних дел РФ.

Для предоставления квоты необходимо предоставить справку по форме. Абитуриенты, которые не проходят по конкурсу по указанным выше квотам, участвуют в общем конкурсе на бюджет.

: бюджет; платное

1) География: 45 баллов; 40 баллов

2) Русский язык: 50 баллов; 40 баллов

3) Математика (профильная): 46 баллов; 39 баллов

3) или Биология: 40 баллов; 39 баллов

Индивидуальные
достижения

Вам может быть начислено до 10 дополнительных баллов к результатам экзаменов.

Достижение	Кол-во баллов
Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием: аттестата о среднем общем образовании с отличием; аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием; аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью; диплома о среднем профессиональном образовании с отличием; диплома о начальном профессиональном образовании с отличием; диплома о начальном профессиональном образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью; диплома о высшем образовании с отличием. Начисление баллов за наличие документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием, полученных в образовательных организациях Российской Федерации осуществляется однократно.	5

Достижение

Кол-во баллов

Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием:

аттестата о среднем общем образовании с отличием;
аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием;
аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью;
диплома о среднем профессиональном образовании с отличием;
диплома о начальном профессиональном образовании с отличием;
диплома о начальном профессиональном образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью;
диплома о высшем образовании с отличием. Начисление баллов за наличие документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием, полученных в образовательных организациях Российской Федерации осуществляется однократно.

Достижение	Кол-во баллов
Финалисты профиля «Беспилотные авиационные системы» Всероссийской междисциплинарной олимпиады школьников «Национальная технологическая олимпиада» (Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы)	10
Наличие статуса победителя (призёра) Международной технической олимпиады МАИ «Траектория взлёта»	9 класс	1
	10 класс	2
	11 класс	5
Конкурс «Я – конструктор будущего»	1 место	5
	2 место	3
	3 место	2
Конкурс проектных работ (секция «Юный учёный» Международной молодёжной научной конференции «Гагаринские чтения»)	1 место	3
	2 место	2
	3 место	1
Конференция исследовательских и прикладных проектных работ обучающихся средних общеобразовательных учреждений «Будущее начинается сегодня»	1 место	3
	2 место	2
	3 место	1
Успешная сдача демонстрационного экзамена для обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам углублённого уровня по направлениям «Метахронные системы. Электромеханика», «Робототехника. Программирование систем управления», «Эксплуатация дронов» и «Прототипирование» (победители – 81 балл и выше, призёры – 50-80 баллов)	Победи- тели	3
	Призёры	1
Победители и призёры Олимпиады по авиации МАИ и ПАО «Сухой»	5
Конкурс проектных, исследовательских и реферативных работ по астрономии, ракетной технике и космонавтике «Через тернии к звёздам»	Победи- тели	3
	Призёры	2
Победители конкурса Центра «Физико-математическая школа МАИ»	3
Международная олимпиада «Я – студент МАИ»	Победи- тели	10
Международная олимпиада «Я – студент МАИ»	Призёры	8

Достижение	Кол-во баллов
Компетентностный трек Национальной технологической олимпиады: победители и призёры конкурса «Талант НТО» компетенции (направления) «Решение комплексных инженерных задач»	Победи- тели	5
	Призёры	3
Победители и призёры олимпиад школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России, не использовавшие особые права при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления	5
Победители и призёры Московской предпрофессиональной олимпиады школьников (технологическое и научно-технологическое направления)	3
Победители и призёры Открытой городской научно-практической конференция «Инженеры будущего»	5
Конкурс «Интеллектуальный мегаполис Потенциал»	Победи- тели	5
Конкурс «Интеллектуальный мегаполис Потенциал»	Призёры	3
Победители и призёры Открытого городского конкурса научно-технических проектов школьников «Инженерный старт»	1 место	3
	2 место	2
	3 место	1
Победители конкурса для школьников SberZ	5
Всероссийский конкурс «Большая перемена»	Победи- тели	5
Всероссийский конкурс «Большая перемена»	Призёры	3
Наличие статуса победителя или призёра чемпионатов мира, Европы или России по стандартам WorldSkills, в т.ч. юниорских	3
Победители конкурса в рамках программы «Дежурный по планете» (организаторы - Фонд содействия инновациям, Фонд «Талант и успех», Сколковский институт науки и технологий, Госкорпорация «Роскосмос», Кружковое движение НТИ)	3
Победители Арктической олимпиады «Полярный круг» по математике и физике	2
Победители и призёры Олимпиады «Траектория будущего»	Победи- тели	3
Победители и призёры Олимпиады «Траектория будущего»	Призёры	2
Международная детско-юношеская премия «Экология – дело каждого»	Победи- тели	5
	Призёры	3
Победители и призёры школьной секции Научно-технической конференции «Юный инженер» имени летчика-космонавта, дважды героя Советского Союза В.Н. Кубасова	Победи- тели	5
	Призёры	3
Победители и призёры профориентационного чемпионата «Построй карьеру в ОДК»	Победи- тели	5
	Призёры	3

Достижение	Кол-во баллов
Наличие статуса чемпиона, призёра Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, лица, занявшего первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр	5
Наличие статуса чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, победителя первенства Европы по видам спорта, не включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр	5
Наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее соответственно – знак ГТО, Комплекс ГТО), которым поступающий награжден в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г. № 16, за выполнение нормативов Комплекса ГТО для возрастной группы населения Российской Федерации (ступени), установленной Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне», утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. № 540, если поступающий в текущем году и (или) в предшествующем году относится (относился) к этой возрастной группе. Наличие знака ГТО подтверждается удостоверением к нему, или сведениями, размещёнными на официальном сайте Министерства спорта Российской Федерации или на официальном сайте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», или заверенной должностным лицом копией приказа (выпиской из приказа) Министерства спорта Российской Федерации о награждении золотым знаком ГТО, копией приказа (выпиской из приказа) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о награждении серебряным или бронзовым знаком ГТО. Начисление баллов за наличие знака ГТО осуществляется однократно	2
Наличие статуса чемпиона или призёра первенства России, победителя Кубка России, победителя или призера других соревнований Всероссийского уровня по техническим видам спорта (авиамодельный, ракетомодельный спорт и др.)	5
Наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»	5

Достижение	Кол-во баллов
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 1 года продолжительностью не менее 100 часов в год	1
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 2 лет продолжительностью не менее 100 часов в год	2
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 3 лет продолжительностью не менее 100 часов в год	3
Участие в добровольческой (волонтёрской) деятельности в течение не менее 4 лет продолжительностью не менее 100 часов в год	4

Достижение	Кол-во баллов
Прохождение военной службы по призыву, а также службы по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации	5
Прохождение военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации, пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации или войска национальной гвардии Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области	10

Достижение

Кол-во баллов

Прохождение военной службы по призыву, а также службы по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации

Прохождение военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации, пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации или войска национальной гвардии Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области

Стипендии

Курс	Наименование	Размер
1	Стипендия ректора для поступивших высокобальников (291-300 баллов)	31 000 ₽
	Стипендия абитуриентам, поступившим в МАИ без вступительных испытаний	31 000 ₽
	Стипендия ректора для поступивших высокобальников (280-290 баллов)	22 770 ₽
	Стипендии целевикам программы «Крылья Ростеха»	до 30 000 ₽
	Государственная академическая стипендия	от 3 000 ₽
2-5	Именные стипендии	до 40 000 ₽
	Стипендия студентам-целевикам программы Крылья Ростеха	от 20 000 ₽ до 30 000 ₽
	Стипендия за участие в научной деятельности	10 000 ₽
	Стипендия за успехи в общественной деятельности	10 000 ₽
	Стипендия за спортивные достижения	10 000 ₽
	Государственная академическая стипендия	от 4 500 ₽ до 5 500 ₽

Международные возможности

Хочешь поехать на полгода или год за рубеж? — МАИ даёт возможность пройти обучение за рубежом по своей или смежной образовательной программе.

Ты можешь подать заявку на участие в онлайн- и офлайн- конференциях, семинарах, школах, интенсивных неделях, олимпиадах, чемпионатах, научно-исследовательских стажировках и других мероприятиях российских и иностранных вузов, организуемых как вузами-партнёрами, так и другими учебными и научными центрами.

Шанхайский университет Цзяотун (SJTU);
Бэйханьский университет (BUAA);
Пекинский политехнический институт (BIT).
Южно-Китайский технологический университет (SCUT)

Индостанский институт технологии и науки (HITS);
Чандигархский университет (CU);
Vel Tech.

Бандунгский технологический институт (ITB).

Подготовься к поступлению!

Олимпиады и конкурсы; Подготовительные курсы; Кружки; Яндекс.Лицей; Физико-математическая школа; Предуниверсарий МАИ.

Школьникам

Часто-задаваемые вопросы

Иногородним абитуриентам могут предоставляться места для проживания в общежитиях МАИ. Для этого необходимо указать в заявлении нуждаемость в общежитии.

В 2024 году будет предоставлено почти 1000 мест для заселения первокурсников. Эти места распределяются по конкурсным группам. Они предоставляются в рамках отдельного конкурса по количеству баллов. В конкурсе на общежитие участвуют те, кто указал в заявлении нуждаемость в общежитии.

На вакантные места претендовать могут только абитуриенты, прописанные в регионах и отдаленных городах от Москвы (40-60 км от МКАД), поступающие на бюджетную форму обучения.

Узнать больше

Да, у всех студентов базового высшего образования есть возможность получить бесплатно дополнительную IT-квалификацию на цифровой кафедре МАИ.

Отбор на цифровую кафедру проходит после 1 курса. Для этого студенту нужно выбрать интересующую программу, написать заявление и пройти вступительные испытания.

Выпускники цифровой кафедры, успешно прошедшие обучение, получают диплом о дополнительной профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональный деятельности в сфере IT.

Узнать больше

Да, Военный учебный центр при МАИ осуществляет военную подготовку офицеров и сержантов запаса.

Пройти отбор на военную кафедру могут студенты 1 курса базового высшего образования МАИ очной формы обучения, которые являются гражданами России и не имеют двойного гражданства.

Отбор на военную кафедру проходит в конце 1 курса. Для зачисления нужно будет сдать физические нормативы и пройти военно-врачебную комиссиию, также на успех в конкурсном отборе влияет успеваемость студента.

Обучение на военной кафедре начинается на втором курсе. Он проходит в формате одного «военного» дня в неделю и длится 2 или 3 года (в зависимости от уровня образования). В конце обучения проходят учебные полевые сборы и итоговый экзамен.

Узнать больше

Внутренние экзамены МАИ проводятся только для некоторых категорий поступающих:

иностранные граждане;
выпускники колледжей и техникумов;
инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
выпускники иностранных школ.

Экзамены проводятся в онлайн формате. Программа для подготовки по каждому предмету опубликована по ссылке.

Дополнительные вступительные испытания не проводятся в МАИ. Поступление осуществляется по результатам ЕГЭ или внутренним экзаменам (для некоторых категорий поступающих).

При поступлении на направления:

24.05.03 «Испытание летательных аппаратов» (набор осуществляется только в филиалах МАИ);
11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы»;
13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»;

Нужно предоставить оригинал или копию медсправки У-086, что вы прошли медосмотр.

При переводе в МАИ обучающийся, обучавшийся в другом вузе за счёт средств федерального бюджета, при наличии вакантных мест по соответствующим специальностям (направлениям подготовки) института/филиала имеет право участвовать в конкурсе как на бесплатную, так и на платную основу обучения. Обучающиеся на платной основе могут переводиться на места с аналогичной основой обучения.

Узнать больше

Экологическая безопасность аэрокосмической деятельности

Ракетно-космические системы

05.03.06 Экология и природопользование

05.03.06 Экология и природопользование

№ 6 «Аэрокосмический»

614 «Экология, системы жизнеобеспечения и безопасность жизнедеятельности»